Мною родители не занимались почти, мама с 9 до 7 наработе, отец то ночные смены то дневные на заводе. Я с братом в школе с продленкой до поздна. Лето на даче у бабушки с дедом и 31.08 забирали обратно в город. Сейчас только понимаю, что очень мало проводила времени с родителями, только на выходных, и то чаще я просилась к бабушке. Передо мной была задача: хорошо учится и получить высшее образование и стать человеком, в выборе кружков меня никто не ограничивал. Поэтому с 6 лет до 14 я прошла почти все  кружки дома пионеров по собственному желанию, родители никогда не вмешивались и не навязывались. Итак мною было пройдено: гимнастика, плаванье, фигурное катание, футбол, баскетбол, мягкая игружка, бисероплетение, театральный кружок, кружок психологии, бальные танцы, флористика, живой уголок, художественная школа, шитьё, легкая атлетика, литературный кружок...все это мне несомненно пригодилось в жизни, но где то не хватило жесткого родительского слова, чтобы не метаться с места на место, а вот закончить художку, например, а не за две недели до экзаменов ее бросить, так же с фигурным катанием.

Своей дочери предоставлю выбор, конечно, но хотела бы отдать на танцы, ребенок музыкальный очень, хорошо чувствует ритм. Направить, так сказать. В любом случае иногда родители возлагают надежды на своих детей, то что они не могли и не сделали в свое время. Своему ребенку я стараюсь дарить любовь и заботу, вместе проводить больше времени, то, что мне не хватало в детстве.

nastya_veli, я часто встречала на своем жизненном пути таких людей, которые вроде бы былиизгоями в школе, а с течением времени добивались многому в жизни. А выскочки в школе, становились пустыми и ни кому не нужными одинокими людьми.

У меня лично не складывалось с клас.руководителем в школе. В 7 м классе наша обычная средняя школа поменяла статус на лицей при университете, и главной задачей надо было расширить географию учеников и избавиться от учеников с района, статус школы вырос типа. Наша классуха мне в 9-м предложила уйти в техникум , что мой потенциал не расчитан на 10-11 лицейского уровня, это не смотря на то, что я училась на 4,5 и была активным участником школы. Меня это очень сильно огорчило, помню, пришла маме рассказала, плакала. Но никуда не ушла, закончила на 4-5, поступила в 2 вуза, выучила 3 языка, долго работала в одной из лучших компаний страны. А некотрые  из нашего класса еле закончили школу, в вуз не поступили, зато родители спонсировали школу , то компьютерный класс,то выезды за границу... а мои родители на собрание в 9 м классе пришлии в 11, в силу рабочей занятости:(
В этом году 15 лет как я закончила школу. Собираются выпускники , но к сожалению, не смогу приехать в феврале. Очень бы хотелось увидеть нашу Марго и напомнить ей о ее амбициях в период классного руководства. Сейчас такого нет в школах, теперь боятся детей, ведь ребенок теперь прав больше.

По поводу надежд, надо у родаков спрашивать   Что касается моего отношения к кружкам, ИМХО спорт обязателен для каждого ребёнка, надо просто выбрать направление. По поводу моих личных ожиданий: ИМХО главное-научить ребёнка разумному эгоизму, тобишь пусть научится заботится о своём здоровье, физическом и моральном, планировать финансы и своё личное время, самообслуживанию(умению готовить, следить за чистотой одежды с обувью, принимать душ регулярно). Плюс умению разбираться в людях и вести себя определённым образом с каждым соцслоем. ИМХО если это заложить, за дитё не будет страшно в любом возрасте .
По поводу профориентации, планирую, когда Диня подрастёт, заказать натальную карту у астролога+в пубертате пройдёт тестирования на у психолога хорошего, чтоб выбрал сам себе поле деятельности

kielersprotte, я в 1993 .случайно не город Сыктывкар??

Януличка Красивая, то есть составить индивидуальный гороскоп, где будут указаны не только личные особенности, но и периоды в жизни, склонности к тому или иному виду деятельности и т.д. Лучше знать точное время рождения ребёнка. В принципе, в инете есть программы, составляющие натальные карты. Но я хочу обратиться к опытному астрологу+составить календарь ба-цзы, далее обратиться к хорошему психологу для тестов, потом, уже исходя из полученных данных, школьной успеваемости и развития экономики на тот момент, дать на летних каникулах попробовать себя в качестве конкретного работника ИМХО лучше так, а не сидеть, гадать и томно мечтать о профессии ребёнка.

Это было в советское время, когда не было гаджетов, фастфуда и прочих ГМО. Нынче же без спорта ни туды и ни сюды